top of page

Aula 1: Coronavírus (Covid-19) - Parte I

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 1

Precisamos falar de um assunto muito sério: Coronavírus (Covid-19)

​

​

O que é o Coronavírus (Covid-19)?                                                       Como o Coronavírus (Covid-19) é transmitido?

Quais os sintomas do Coronavírus (Covid-19)?

Atenção!

O Coronavírus é coisa séria.

Informe-se e cuide-se.

Como se prevenir contra o Coronavírus (Covid-19)?

Vamos assistir a um vídeo sobre as medidas básicas de prevenção.

Vamos assistir a um vídeo do Ministério da Saúde sobre como higienizar corretamente as mãos.

Coronavirus Higienizacao Maos logocolori

Resumo

Vamos recordar as principais informações dessa aula sobre o Coronavírus (Covid-19).

Lembre-se!

Vamos respeitar o isolamento social de forma consciente e solidária. Sua vida e a vida de outros dependem disso.

Aula 2: Coronavírus (Covid-19) - Parte II

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 2

Para nos mantermos sempre bem informados e combatermos o Coronavírus (Covid-19), vamos ler o cartaz abaixo. Depois, comete com as pessoas que moram com você.

​

Perceba o que cada um de nós pode fazer para ajudar a combater essa pandemia.

Coronavirus_-_o_que_você_precisa_saber_

Para saber mais

Você pode acessar a cartilha do Ministério da Saúde (clicando aqui) ou baixar o aplicativo Coronavírus – SUS (clicando aqui).

​

É importante que você acompanhe diariamente o noticiário (rádio, TV etc.) e/ ou a página na internet do Ministério da Saúde (clicando aqui) para obter informações atualizadas.

Cuidado com as Fake News (Notícias falsas)!

Nunca espalhe informações duvidosas. Elas podem colocar vidas em risco.

Projeto Sou Pai, Sou Aluno (PEJA SME-RJ)

​

Como conversar com crianças sobre o Coronavírus (Covid-19)?

Veja esse material preparado pela Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.

Referências

​

Brasil. Ministério da Saúde. Coronavírus. https://coronavirus.saude.gov.br/

​

Brasil. Ministério da Saúde. Coronavírus: Aprenda a maneira correta de lavar as mãos. http://www.youtube.com/watch?v=2h8vc-voPNQ

​

Brasil. Ministério da Saúde. Coronavírus – o que você precisa saber e fazer (vídeo). https://www.youtube.com/e78fe594-9114-41aa-bf94-1ac86d8fdf83

​

Brasil. Ministério da Saúde. Coronavírus – o que você precisa saber e fazer (impresso). 

https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/marco/20/cartaz-geral.pdf

 

Brasil. Ministério da Saúde. Tem dúvidas sobre o Coronavírus? [...] (Cartilha).

https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/marco/21/Informa----es-Sobre-Coronav--rus.pdf

 

Governo do Estado do Rio de Janeiro. Secretaria de Saúde. Coronavírus: Higienização Mãos [...]. https://coronavirus.rj.gov.br/wp-content/uploads/2020/03/Coronavirus_HigienizacaoMaos_logocolorida.pdf

​

Governo do Estado do Rio de Janeiro. Secretaria de Saúde. Coronavírus - Material de campanhas web. https://coronavirus.rj.gov.br/material-da-campanha-web/

 

Rio de Janeiro. Multirio. O que é? Rio contra o Corona. In: Youtube. https://youtu.be/VWEsDN67tLI?list=PLPdaje007PVgTNQPqSw2NbonYNKwGI0wC

 

Rio de Janeiro. Multirio. Transmissão. Rio contra o Corona. In: Youtube. https://youtu.be/6QAx23fehDs?list=PLPdaje007PVgTNQPqSw2NbonYNKwGI0wC

 

Rio de Janeiro. Multirio. Sintomas. Rio contra o Corona. In: Youtube. https://youtu.be/9UclKGzpJGo?list=PLPdaje007PVgTNQPqSw2NbonYNKwGI0wC

 

Rio de Janeiro. Multirio. Prevenção. Rio contra o Corona. In: Youtube. https://youtu.be/e_r0o-wc5Ik?list=PLPdaje007PVgTNQPqSw2NbonYNKwGI0wC

 

Rio de Janeiro. MultiRio. Atenção criançada! Rio contra o Corona. In: Youtube. https://www.facebook.com/PrefeituradoRio/videos/830614364089146/

Aula 3: Cuidados com a saúde física e mental no período de isolamento social

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 3

Precisamos continuar a falar sobre o Coronavírus (Covid-19)

Você já leu sobre o que é essa doença e como se prevenir dela.

Agora, vamos falar da saúde física e mental durante o período de isolamento social.

 

Vamos ouvir esse áudio.

No áudio, a repórter “Renata Capucci conversa com o repórter Murilo Salviano, que está em isolamento domiciliar, para descobrir como passar pela experiência com saúde física e mental*”.

*Fonte: #31 Isso é Fantástico - Como manter a saúde mental durante o isolamento contra Coronavírus? 22/ 03/ 2020. https://g1.globo.com/fantastico/podcast/isso-e-fantastico/noticia/2020/03/22/31-isso-e-fantastico-como-manter-a-saude-mental-durante-o-isolamento-contra-coronavirus.ghtml

​

Na sequência, observe o cartaz.

lidando_com_o_estresse_durante_a_pandemi

​

Procure práticas interessantes que sejam feitas de casa, sem aglomeração.

Se puder, procure atividades que você possa fazer individualmente ou com as pessoas que moram com você (se possível, sem se aglomerar). Por exemplo: enviei mensagens para sua família e amigos, leia um livro ou revista, cante, dance, escreva um diário, desenhe, pinte etc. Na internet, você pode encontrar serviços de filmes, músicas, artesanato, atividades físicas (lembre-se sempre de respeitar o seu limite para as atividades físicas).

​

Vamos escrever um diário contando sobre nossos dias durante esse período de isolamento? Se você quiser, escreva em um caderno ou registre da forma que for melhor para você (fotos, vídeo, áudio). Não precisa enviar, guarde com você como um registro de memórias, para outros momentos.

​

Como outra sugestão de uma atividade que você pode fazer sem sair de casa, você pode visitar um museu virtual. Basta clicar abaixo e visitar.

​

ERA VIRTUAL (Visitas Virtuais a museus)

​

Museu Casa de Portinari

Aula 4: Dúvidas e Informação sobre o Coronavírus (Covid-19)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 4

Vamos observar o que acontece quando o Coronavírus (Covid-19) entra no corpo de uma pessoa. Assista o vídeo.

Fake News (notícias falsas - Fake News)

Muitas notícias falsas (Fake News) continuam circulando e muitas dúvidas ainda persistem.

Vamos nos informar sobre essa doença nova, o Coronavírus (Covid-19). A informação é sempre muito importante para a prevenção!

No próximo vídeo, um alerta para falsas notícias sobre remédio para o Coronavírus (Covid-19)

Agora, vamos tirar mais algumas dúvidas sobre o Coronavírus (Covid-19).

Referências

G1/ Globo. Veja o caminho do coronavírus pelo corpo humano: https://globoplay.globo.com/v/8429962/

​

G1/ Globo. Médico alerta sobre as notícias falsas sobre medicamentos contra o Covid-19. Exibição 30 mar. 2020: https://globoplay.globo.com/v/8442373/

​

G1/ Globo. Coronavírus perguntas e respostas: https://globoplay.globo.com/v/8364176/

Aula 5: O Coronavírus (Covid-19)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 5

Apresentamos para vocês 2 jogos sobre o tema prevenção contra o Coronavírus.

Além de nos informarmos, pode ser mais uma possibilidade de atividade lúdica para nos ajudar nesse tempo de isolamento social. Podemos propor essa atividade para outras pessoas da nossa casa, inclusive filhos (integrando o projeto "Sou pai, sou aluno").

Jogo 1

Jogo 2

Aula 6: O Coronavírus (Covid-19) e a nossa vida

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 6

Assista ao vídeo abaixo e entenda o motivo para o isolamento social ser uma das principais formas de combate à Covid-19 (Coronavírus).

Realize a atividade a seguir.

Atividade

Aula 7: A ansiedade e o estresse em tempos de pandemia e de isolamento social

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 7

Assista aos vídeos abaixo

Os vídeos ajudarão a pensar sobre como lidar com a ansiedade e o estresse nesse período de pandemia do Coronavírus e de isolamento social.

Jogos podem ser divertidos e ajudar a lidar com a ansiedade e o estresse nesse período. Separamos três atividades para vocês.

Jogo da memória

Formar palavras

Jogo da forca

Aula 8: A ação do Coronavírus

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 8

Assista ao vídeo abaixo

O vídeo ajudará a compreender sobre como o Coronavírus age no corpo humano.

A atividade a seguir nos convida a lermos um gráfico.

Atividade

Aula 9: Poesia

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 9

Assista ao vídeo abaixo

O vídeo é um poema declamado. Aprecie.

A atividade a seguir nos convida a pensar um pouco sobre o vídeo.

Atividade

Aula 10: Um pouco de Música para nos inspirar

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 10

Acesse a atividade abaixo

Nessa atividade, você encontrará um vídeo e um texto com as questões para pensar e escrever.

Atividade

Aula 11: Vai passar!

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 11

Acesse a atividade abaixo

Nessa atividade, você encontrará um vídeo e um texto com as questões para pensar e escrever.

Atividade

Aula 12: Podcast como possibilidade de comunicação e conhecimento

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 12

Acesse a atividade abaixo

Nessa atividade, você encontrará um vídeo com as questões para pensar e escrever.

Atividade

Aula 13: Podcast | Programa Conversas no CREJA | n°1 - O que é Podcast?

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 13

A partir dessa aula, hospedaremos programas em podcast feitos por nós, com um conteúdo especialmente preparado para vocês.

​

Podcast Conversas no CREJA 

Programa n° 1: O que é Podcast?

Podcast_ConversasNoCREJA_N1_Podcast (17-Artist Name
00:00 / 04:19

Podcast Conversas no CREJA  |  Programa n° 1 O que é Podcast?

Apresentação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Pesquisa: Profª. Neyla Tafakgi

Redação: Prof. Daniel de Oliveira

Edição: Prof. Daniel de Oliveira

Músicas: Pra te fazer uma canção de amor, de Léo Damásio – disponível no site Domínio Público.

Aula 14: Podcast | Programa Conversas no CREJA | n°2 - Saúde pública (I)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 14

Apresentamos o 2° programa Conversas no CREJA, com um conteúdo especialmente preparado para vocês. O tema desse programa foi uma sugestão de estudantes do PEJA I (noite).

​

Podcast Conversas no CREJA  

Programa n° 2: Saúde Pública | episódio n° 1 da série temática especial sobre Saúde Pública:

Contribuições da Educação Física Escolar à Saúde e prática de atividades físicas como políticas de saúde pública

Podcast_ConversasNoCREJA_N2_SaúdePúblicaArtist Name
00:00 / 18:00

Podcast Conversas no CREJA  |  Programa n° 2 Saúde Pública | episódio n° 1 da série temática especial sobre Saúde Pública: contribuições da Educação Física Escolar à Saúde e prática de atividades físicas como políticas de saúde pública

Apresentação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Convidado: Prof. Osvaldo de Oliveira

Pesquisa: Profª. Neyla Tafakgi

Redação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Edição: Prof. Daniel de Oliveira

Músicas: Pra te fazer uma canção de amor, de Léo Damásio – disponível no site Domínio Público.

Aula 15: Podcast | Programa Conversas no CREJA | n°3 - Saúde pública (II)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 15

Apresentamos o 3° programa Conversas no CREJA, com um conteúdo especialmente preparado para vocês, dando continuidade ao tema saúde pública, sugestão de estudantes do PEJA I (noite).

​

Podcast Conversas no CREJA  

Programa n° 3: Saúde Pública | episódio n° 2 da série temática especial sobre Saúde Pública:

Doenças que mais afetam a população no Rio de Janeiro e a saúde da população e da mulher negra.

Podcast_ConversasNoCREJA_N3_SaúdePúblicaArtist Name
00:00 / 13:58

Podcast Conversas no CREJA  |  Programa n° 3 Saúde Pública | episódio n° 2 da série temática especial sobre Saúde Pública: Doenças que mais afetam a população no Rio de Janeiro e a saúde da população e da mulher negra.

Apresentação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Convidado(a): Prof.ª Aline Paixão

Pesquisa: Profª. Neyla Tafakgi

Redação: Prof. Daniel de Oliveira

Edição: Prof. Daniel de Oliveira

Músicas: Pra te fazer uma canção de amor, de Léo Damásio – disponível no site Domínio Público.

Aula 16: Podcast | Programa Conversas no CREJA | n°4 - Saúde pública (III)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 16

Apresentamos o 4° programa Conversas no CREJA, com um conteúdo especialmente preparado para vocês, dando continuidade ao tema saúde pública, sugestão de estudantes do PEJA I (noite).

​

Podcast Conversas no CREJA

Programa n° 4: Saúde Pública | episódio n° 3 da série temática especial sobre Saúde Pública: vacina.

Podcast_ConversasNoCREJA_N4_SaúdePúblicaArtist Name
00:00 / 23:01

Podcast Conversas no CREJA  |  Programa n° 4 Saúde Pública | episódio n° 3 da série temática especial sobre Saúde Pública: vacina.

Apresentação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Convidado(a): Prof.ª Raffaela D'Angelo

Pesquisa: Profª. Neyla Tafakgi e Prof. Daniel de Oliveira, com colaboração da Prof.ª Raffaela D'Angelo

Redação: Prof. Daniel de Oliveira

Edição: Prof. Daniel de Oliveira

Músicas: Pra te fazer uma canção de amor, de Léo Damásio – disponível no site Domínio Público.

Aula 17: Podcast | Programa Conversas no CREJA | n°5 - Saúde pública (IV)

Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Caderno e caneta
Âncora 17

Apresentamos o 5° programa Conversas no CREJA, com um conteúdo especialmente preparado para vocês, dando continuidade ao tema saúde pública, sugestão de estudantes do PEJA I (noite).

​

Podcast Conversas no CREJA

Programa n° 5: Saúde Pública | episódio n° 4 da série temática especial sobre Saúde Pública: SUS.

Podcast_ConversasNoCREJA_N5_SaúdePúblicaArtist Name
00:00 / 23:04

Podcast Conversas no CREJA  |  Programa n° 5 Saúde Pública | episódio n° 4 da série temática especial sobre Saúde Pública: SUS.

Apresentação: Prof. Daniel de Oliveira e Prof.ª Neyla Tafakgi

Convidado(a): Prof.ª Raffaela D'Angelo

Pesquisa: Profª. Neyla Tafakgi e Prof. Daniel de Oliveira, com colaboração da Prof.ª Raffaela D'Angelo

Redação: Prof. Daniel de Oliveira

Edição: Prof. Daniel de Oliveira

Músicas: Pra te fazer uma canção de amor, de Léo Damásio – disponível no site Domínio Público.

bottom of page